Met al de recente commotie rondom games zou je bijna vergeten dat games ook vaak positief uitgelicht worden.
Een nieuwe voorbeeld hiervan is een Zweedse school. Future City, een project waarin klassen zelf voorstellen mochten doen voor verbetering van het aanbod van lesmateriaal heeft dit gerealiseerd. Hoewel het misschien niet meteen voor de hand ligt bleken de eerste resultaten zo positief dat het nu verplicht lesmateriaal is.
"De leerlingen leren plannen, leren over problemen in de omgeving, hoe ze iets moeten afwerken en hoe ze voor de toekomst moeten plannen. De jongens kenden er al veel van nog voor we begonnen waren, maar de meisjes waren ook blij om zaken te creëren en te bouwen. Het is niet anders dan knutselen of houtbewerking." aldus een leerkracht van de betreffende school.
Reacties (0)
Deel je mening over dit artikel met andere GameQuarter-lezers
Plaats een reactie